przedszkole@pp4.goleniow.pl
+48 91 418 33 49Goleniów
Króla Władysława Jagiełły 12
Ramowy rozkład dnia dla grup młodszych ( "Pszczółki" i "Motylki" )
630 - 730 Schodzenie się dzieci. Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci. Porozumiewanie się z dorosłym i dziećmi. Oglądanie książek, albumów, czasopism dziecięcych. Ćwiczenia ogólnorozwojowe. Zabawy integrujace grupę.
730-820 Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci. Zabawy tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, dydaktyczne
820- 825 Zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne
825- 830 Zabiegi higieniczne. Kształtowanie czynności samoobsługowych i zabiegów higienicznych
830-850 Śniadanie
850-900 Zabiegi higieniczne
900-915 Zajęcia dydaktyczne. Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą dzieci. Wspomaganie rozwoju mowy. Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia.
915-1010 Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dzieci
1015-1030 Drugie śniadanie
1030-1145 Pobyt na świeżym powietrzu. Zabawy i gry ruchowe organizowane i swobodne w ogrodzie przedszkolnym.
Zabawy i zajęcia podejmowane z inicjatywy dzieci z wykorzystaniem sprzętu ogrodowego. Obserwacje przyrodnicze.
Spacery i wycieczki. Czynności samoobsługowe w szatni i w łazience.
1145-1200 Zupa
1200-1315 Odpoczynek- słuchanie bajek relaksacyjnych- bajkoterapia
1315-1330 Przygotowanie do obiadu - czynności higieniczne
1330-1400 Obiad
1400 - 1630 Praca indywidualna i zespołowa w zależności od potrzeb i możłiwości dzieci. Ćwiczenia artykulacyjne, manualne,
oddechowe. Zabawy ruchowe oraz gry i zabawy dydaktyczne- stolikowe. Zajęcia w małych zespołach. Zabawy dowolne wynikające z zainteresowań dzieci. Realizacja programó autorskich i innowacj pedagogicznych. Rozchodzenie się dzieci.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA DZIECI STARSZYCH ("Biedronki" i "Krasnoludki")
|
6.30 – 7.30 |
SCHODZENIE SIĘ DZIECI Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci służące realizacji ich pomysłów, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, rozwijające uwagę i myślenie, wyzwalające aktywność twórczą i ekspresję, zabawy integrujące grupę.
|
|
7.30-8.20 |
ĆWICZENIA OGÓLNOROZWOJOWE Ćwiczenia artykulacyjne, manualne, oddechowe, grafomotoryczne, rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, koordynację wzrokowo-ruchową itd. Zabawy ruchowe lub zestawy ćwiczeń porannych. |
|
8.20-8.30 |
PRZYGOTOWANIE DO ŚNIADANIA Porządkowanie sali i zabiegi higieniczne. |
|
8.30-8.45 |
ŚNIADANIE |
|
8.45-9.00 |
ZABIEGI HIGIENICZNE I PRZYGOTOWANIE DO ZAJĘĆ |
|
9.00-9.30 |
ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE Realizacja zadań edukacyjnych wynikających z przyjętego w przedszkolu programu wychowania przedszkolnego
|
|
9.30-10.00 |
Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dzieci. |
|
10.00 – 10.15 |
PRZYGOTOWANIE DO DRUGIEGO ŚNIADANIA Porządkowanie sali i zabiegi higieniczne |
|
10.15 – 10.35 |
DRUGIE ŚNIADANIE |
|
10.35 – 10.45 |
CZYNNOŚCI SAMOOBSŁUGOWE, ZABIEGI HIGIENICZNE |
|
10.45 – 11.45 |
POBYT NA ŚWIEŻYM POWIETRZU Zabawy organizowane i swobodne w ogrodzie przedszkolnym, spacery, wycieczki i obserwacje przyrodnicze. Zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci z wykorzystaniem zabawek ogrodowych i sprzętu sportowego oraz gry sportowe i ćwiczenia kształtujące postawę dziecka. |
|
11.45 – 12.00 |
PRZYGOTOWANIE DO OBIADU Czynności w szatni i zabiegi higieniczne |
|
12.00- 12.20 |
OBIAD (ZUPA) |
|
12.20- 12.35 |
ZABIEGI HIGIENICZNE |
|
12.35 – 13.15 |
DZIAŁANIA DZIECI Słuchanie bajek, ćwiczenia relaksacyjne, zabawy tematyczne, praca z dzieckiem zdolnym, praca z dzieckiem potrzebami edukacyjnymi, zabawy dowolne
|
|
13.15- 13.30 |
PRZYGOTOWANIE DO OBIADU Porządkowanie sali i zabiegi higieniczne |
|
13.30 – 13.55 |
OBIAD (DRUGIE DANIE) |
|
13.55- 16.30 |
ĆWICZENIA OGÓLNOROZWOJOWE I SAMORZUTNA AKTYWNOŚĆ DZIECI Ćwiczenia artykulacyjne, manualne, oddechowe, grafomotoryczne, rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, koordynację wzrokowo-ruchową itd. Zabawy ruchowe oraz gry i zabawy dydaktyczne, stolikowe, zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia w małych zespołach, omówienie z dziećmi wydarzeń dnia. Realizacja programów własnych. Rozchodzenie się dzieci. |
Goleniów
Króla Władysława Jagiełły 12
